MENINAS(OS) BRINCAM DE CARRINHOS E DE BONECAS
Resumo
Este artigo discute os prejuízos para meninos e meninas a partir da educação diferenciada, fragmentada, dicotômica entre os sexos e propõe uma educação cidadã e integral, onde as tarefas se dão por habilidades e competências e não por papéis tradicionalmente construídos.
Palavras-chave
Gênero; Educação; Linguagem
Apontamentos
- Não há apontamentos.
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .
ESAMC Uberlândia
Design de inteface da plataforma SEER desenvolvido pelos alunos
do 5º período noturno de Design, na disciplina Web, sob orientação
da profa. Daniela Carvalho.
This work is licensed under a Creative Commons Atribuição-Uso não-comercial 3.0 Brasil License